La escuela Espai Obert La Serra, es una escuela en Sant Pere de Ribes, a las entradas del parque del Garraf, rodeada de viñedos y en un entorno natural envidiable.
Una cooperativa formada por familias, docentes y educadores. Encargada de gestionar la escuela Espai Obert La Serra desde el 2013 y que abarca las etapas escolares desde Infantil hasta 6º de Primaria, de 3 a 12 años.
Ofrece servicios y actividades para todas las familias, que ayuda a que no solamente prospere cada uno en su individualidad sino también como persona responsable con la comunidad. ¿Queréis saber más de su día a día y de los responsables de este gran espacio abierto?
¿Cómo es un día en la “Escuela Espai Obert La Serra?
Tal y como indica bien su nombre, la escuela “Espai Obert La Serra”, realmente es un espacio abierto en el cual la educación viva y el libre movimiento se escriben con mayúsculas. Eva, una de las codirectoras, explica como a partir de primaria, a principio de curso, los docentes pactan con los alumnos cuáles son sus intereses y cómo pueden conjuntamente responsabilizarse alcanzar los hitos educativos, respetando el ritmo de cada niño individualmente y manteniendo la conexión con el grupo.
Aquí son los niños y las niñas junto a los docentes, quienes realizan sus propios horarios semanales. A las 9 hrs llegan los niños y tras descalzarse en la sala de bienvenida, dónde también guardan su ropa de abrigo, realizan el círculo de la mañana. El objetivo del círculo de la mañana es compartir los talleres y propuestas que se realizan ese día, así como buscar un momento en el que cada niño pueda organizar su día recordando su horario personal.
Tras esta breve rutina matutina, sobre las 09.30 horas los niños empiezan a gestionar de forma independiente su movimiento entre las diferentes zonas.
Los espacios de libre circulación están diseñados y planificados para poder utilizarlos de forma independiente, fomentando así, un trabajo que responde a la madurez de cada niño en su individualidad. Esto puede ser tanto en el área de matemáticas, como en la biblioteca, el taller o el área de música y movimiento, entre muchos otros espacios más.
Una de las características principales de “Espai Obert La Serra” es que los niños y las niñas gozan de libre circulación por el colegio y por los diferentes espacios de aprendizaje.
En la Serra promueven aprendizajes y conocimientos útiles, sostenibles en el tiempo, fomentando así el sentido de la curiosidad, elección, investigación, concentración y la imaginación.
¿Quiénes forman la Escuela Espai Obert La Serra?
Al llegar al centro me encuentro con Eva, madre y codirectora, e Irene, madre y parte de la Comisión de Comunicación. Me explican el proyecto de la cooperativa con todo detalle. Todos tienen una misión y pertenecen a una comisión. Hay tantas comisiones como necesidades tiene el centro, así fomentan el sentido de la pertenencia y responsabilidad entre todos.
Un centro escolar creado por y para las familias y docentes, que respeta a la infancia, con su individualidad y sus propios ritmos. Un lugar donde el olor a pino se mezcla con la brisa del Garraf y en el cual los egos personales se dejan en la puerta de la entrada y todos entran a aportar su granito de arena para un bonito proyecto que los une. Son las familias y los docentes, todos en su conjunto y cada uno de ellos, los que hacen realidad este proyecto y así lo sienten también Irene y Eva.
Cabe destacar que la Escuela “Espai Obert La Serra” es una escuela homologada por la Generalitat de Catalunya.
Caminar por los espacios exteriores de la Escuela “Espai Obert La Serra” es una canción para el alma, y ver a los niños correr de un lado a otro, confiando en sus capacidades y aprendiendo del entorno es la magia de su comunidad educativa.
Periodo de adaptación y respeto al propio ritmo
En todo el centro se respetan los ritmos individuales de cada niño y niña. No obstante, cabe destacar el acompañamiento que se realiza en P3, cuando muchos niños comienzan la escuela sin haber estado antes en ningún centro educativo. Para las educadoras de “La Serra” es muy importante tener un periodo de adaptación que facilite una “inmersión” progresiva basada en el respeto y el amor. Es por eso que un miembro de la familia acompañará al niño durante aproximadamente los quince primeros días de clase y más si hiciese falta. La escuela siempre apoyará las necesidades de los niños y las niñas.
En primaria la adaptación es ligeramente diferente, ya que implica no solo a niños de 6 años que inician su primer curso, sino también niños de otras edades que se incorporan a este colegio. La comunicación con la familia es básica en esta etapa para poder evaluar si es necesaria alguna intervención.
En esta etapa los docentes hacen un gran esfuerzo para investigar y aprovechar aquello que los niños les muestran y piden. Acompañan muy de cerca a los niños, mientras estos adquieren nuevas habilidades, fortalecen sus confianzas y perfeccionan sus habilidades.
Aquí se respeta el ritmo de cada niño/a y familia, sirviendo como ejemplo los ritmos naturales de la naturaleza, que envuelve todo el espacio. Confían plenamente en la autoregulación de los niños. Ellos se regulan con el resto de actividades del dia, cuando comer o cuando ir al lavabo.
Escola Espai Obert La Serra son las familias, docentes y educadoras, ¿pero quiénes son realmente?
La Escola “Espai Obert La Serra” está orgullosa de sus raíces catalanas y también de la comunidad internacional que son a día de hoy. Su objetivo para los próximos años es realizar una transición a ser escuela trilingüe, fomentando el uso del castellano, catalán e inglés como lenguas vehiculares de centro.
Hablando con Eva e Irene, me doy cuenta de que es imposible definir quién es más responsable o cómo son las jerarquías en esta escuela – simplemente porque no las hay. Aquí cada una de las piezas tiene su función y responsabilidad, pero la más importante de ellas es sin duda la infancia.
En el corazón del Garraf, en Sant Pere de Ribes
La escuela se encuentra en el entorno rural de Sant Pere de Ribes, rodeada de bosque y viñedos. Su extensión es impresionante y el espacio exterior que tiene a disposición de los niños, por su ubicación, es único.
Tan cerca de la ciudad hay un pequeño paraíso en el cual se puede observar la naturaleza y dónde los niños tienen derecho a crecer a su ritmo, el que les marca su naturaleza interior.
En tiempos de IA y dónde el futuro claramente viene marcado porque las “maquinas” cada vez más realicen nuestros trabajos, y los algoritmos marcan las tendencias… probablemente sí que haya llegado el momento en que la educación se concentre en cultivar todo aquello que las maquinas nunca sabrán hacer. Nuestra fortaleza emocional, el respeto por los ritmos, nuestra intuición y sobre todo aprender a valorar todas las opciones, para poder decidir con libertad y criterio propio.
Este proyecto ha sido visitado y aprobado por Mammaproof y es parte de la Guía de Educación Infantil 0-6 que puedes descargarte a continuación.
