Escuelas y grupos de crianzaLa Llum de la Vila, una escoleta de educación viva en la Vila Olímpica

La Llum de la Vila es una escuela infantil de Educación Viva situada en la Vila Olímpica, en Barcelona. Acompaña a niños y niñas de 1 a 6 años en un entorno pequeño, cuidado y profundamente respetuoso con los ritmos de la primera infancia.

Un proyecto educativo que prioriza el vínculo, la atención individualizada y la relación cercana con las familias, pensada para quienes buscan una primera experiencia educativa sin prisas, con presencia real, vida de barrio y el catalán como lengua vehicular en un contexto de diversidad cultural y lingüística.

¿Y si la escuela infantil fuera un lugar donde tu peque pudiera crecer con calma, vínculo y sentido de hogar? En La Llum de la Vila no sientes que dejas a tu hijo o hija: sientes que lo acompañas a su otro hogar.

Al entrar en La Llum de la Vila se percibe, casi de inmediato, una sensación de calma y acogida: la luz natural que entra por los grandes ventanales, el tono tranquilo del espacio y la presencia serena del equipo invitan a bajar el ritmo.

Es un proyecto que encaja especialmente con familias que valoran una crianza respetuosa, la posibilidad de acompañar las transiciones sin prisas y una escuela que se adapta a las necesidades reales del día a día.

Visitamos La Llum de la Vila durante una mañana lectiva, en el momento de llegada flexible, cuando algunas familias aún se quedaban jugando con sus peques mientras el grupo iba encontrando su ritmo.

Información práctica sobre la escuela

• Tipo de centro: escoleta de Educación Viva
• Etapa / edades: 1– 6 años
• Ratios: 1 línea, grupos de 10 alumnos con 2 maestras
• Lengua vehicular: catalán

Un proyecto educativo basado en el respeto, el vínculo y el ritmo de la infancia

El proyecto educativo de La Llum de la Vila parte de una idea sencilla y profunda a la vez: la infancia necesita tiempo, seguridad emocional y espacios que acompañen su desarrollo de manera global. Aquí, educar no es adelantar aprendizajes ni cumplir objetivos externos, sino observar, escuchar y ofrecer un entorno que permita a cada niño y niña desplegar sus capacidades a su propio ritmo.

El ritmo diario está estructurado para ofrecer seguridad sin rigidez. El día comienza con un círculo de bienvenida, donde se cantan canciones, se dan los buenos días y se explica qué ocurrirá a lo largo de la jornada, ayudando a los niños y niñas a tomar conciencia del tiempo. Después comparten las frutas variadas de temporada que traen las familias, realizan la propuesta del día, comen y descansan, siempre respetando las necesidades individuales de cada peque.

A lo largo de la semana se proponen distintas actividades: psicomotricidad los lunes, salidas al parque los martes, música los miércoles, experimentación y pintura los jueves, y los viernes, de forma opcional, piscina para algunos niños y niñas mientras otros continúan explorando el parque. Además, cada quince días, el grupo de los y las mayores visita un huerto municipal cercano, donde pueden conectar con la naturaleza y los ciclos de la tierra.

Cómo es el proyecto educativo

• Su proyecto educativo se basa en la Educación Viva, entendiendo que el aprendizaje surge de la experiencia propia y que es a través del hacer, explorar y experimentar como se maximiza el desarrollo infantil. El centro integra también el método Montessori, ofreciendo un ambiente preparado que facilita la autonomía y el aprendizaje natural de los niños y niñas.
• Su mirada pedagógica se apoya en la educación respetuosa, inspirada en referentes como Wild y Pikler, poniendo el acento en la actitud del adulto, que acompaña desde la presencia, el cuidado y el amor por lo que hace. El desarrollo musical forma parte del día a día, partiendo de la idea de que la mente infantil es constantemente absorbente y especialmente receptiva a este tipo de estímulos.
• La psicomotricidad tiene un papel esencial dentro del proyecto, reconociendo la conexión entre cuerpo y mente como base del desarrollo global.

Idiomas en el día a día

• El catalán es el idioma vehicular del centro y está presente de forma natural en la convivencia cotidiana.

Espacios pensados para la infancia

El espacio acompaña la mirada pedagógica de La Llum de la Vila. Situada en una planta baja, la escoleta se abre al barrio a través de grandes ventanales y conecta directamente con un jardín público interior, que se convierte en una extensión cotidiana del aula. Este entorno ofrece múltiples posibilidades de juego y exploración: correr, observar, tocar la tierra o refrescarse en verano con pequeñas balsas de agua.

Los materiales están mayoritariamente al alcance de la infancia, favoreciendo una manipulación libre y autónoma. 

Además, el grupo tiene la posibilidad de salir cada día al exterior, ya sea a este jardín o a un parque municipal situado a tan solo una esquina de la escuela.

Vínculos y acompañamiento en La Llum de la Vila

Uno de los pilares del proyecto es la relación estrecha con las familias. La escuela ofrece una llegada flexible entre las 8:30 y las 10:00 h, durante la cual las familias pueden quedarse el tiempo que necesiten acompañando a sus peques. Algunas se sientan a jugar y otras encuentran el momento adecuado para una despedida tranquila. Esta forma de empezar el día refuerza el vínculo de confianza entre familia, criatura y equipo educativo, y convierte la adaptación en un proceso respetado y compartido.

¿Cómo acompañan al alumnado (bienestar, adaptación y convivencia)?

• Bienvenida y adaptación: el acompañamiento se basa en el respeto a los ritmos individuales y en la creación de un entorno seguro y afectivo. El proceso de adaptación se plantea de forma tranquila, recomendando unas tres semanas de acompañamiento, que pueden ajustarse según cada caso.
• Educación emocional: la educación emocional y afectivo-sexual se integra hablando de forma natural sobre todas las opciones, utilizando especialmente los cuentos como herramienta.
• Convivencia y conflictos: los conflictos se abordan mediante mediación, normas consensuadas con el alumnado y, sobre todo, con mucha paciencia y cariño.
• Atención a la diversidad: acompañando las distintas necesidades desde la palabra, la escucha y la adaptación, siempre con un trato respetuoso.

¿Cómo se establece la comunicación con las familias?

Existe un contacto cotidiano y cercano a través de tutorías, app-agenda, reuniones de clase, email, teléfono y presencia diaria. Se pueden agendar encuentros personales siempre que sea necesario para hacer seguimiento, acompañar y compartir.

¿Quién hay detrás del proyecto?

Eulàlia y Enric abrieron La Llum de la Vila hace ya 7 años, después de tener a su primer hijo y dedicados a otros ámbitos profesionales, empezaron a investigar y a estudiar a cerca de otras metodologías de educación y crianza que les llenaban más y tenían más sentido dentro de un sistema de bajas maternales, guarderías y otros aspectos que no encajaban con lo que sentían que la primera infancia necesitaba.

Hoy, el equipo educativo del proyecto acompaña desde una presencia dulce, respetuosa y atenta, sabiendo cuándo sostener y cuándo dar espacio. 

Servicios para apoyar la logística familiar

Horarios y flexibilidad

• La escuela ofrece margen de entrada y salida, servicio de acogida y permanencias, así como flexibilidad por necesidades justificadas.

Comedor y mediodía educativo

• La escoleta no dispone de cocina propia, pero ofrece dos opciones para el momento de la comida: las familias pueden traer la comida de casa en fiambrera o utilizar el servicio de comedor de la escoleta. También gestionan biberones de leche materna y otras necesidades especiales que podáis tener.
• Las mismas maestras referentes acompañan a los niños y niñas durante la siesta y permanecen con ellos toda la tarde, ya sea mientras duermen o mientras juegan en los distintos espacios preparados para ello.

Actividades extraescolares

• Se ofrecen actividades extraescolares en el mismo centro que están pensadas para niños y niñas y para adultos de lunes a jueves por las tardes: Ukelele, Música en familia y psicomotricidad.

Casales en periodo de vacaciones

• La Llum de la Vila organiza también casal de Navidad y Semana Santa.

Ya lo véis, La Llum de la Vila acompaña la primera infancia con honestidad y coherencia, ofreciendo un espacio donde crecer con calma, vínculo y respeto.

Este proyecto ha sido visitado por Mammaproof y es parte de la Guía de Educación que puedes descargar clicando la siguiente imagen.