La Escuela Nausica, es una escuela concertada en plena calle Muntaner de Barcelona. Una escuela familiar e innovadora, de una sola línea por curso, que abarca desde los 8 meses aproximadamente, los más pequeños de la casa, hasta los 18 años.
Una escuela con nombre de princesa griega (Nausica, princesa de la odisea de Homero y también obra póstuma de Joan Maragall), donde la enseñanza, la cultura y la creatividad se dan de la mano de una manera sutil pero con determinación, dando alas a los niños y niñas de sus aulas para desarrollar su autonomía personal, la responsabilidad, el espíritu crítico, el interés por el aprendizaje y la forma de vivir y comprometerse con el mundo. Una escuela transgresora en muchos momentos históricos, que ha sabido adaptarse a nuevas corrientes educativas siempre.
Me recibe Anna Bayó, miembro del equipo directivo un lunes por la mañana, mientras sus alumnos se distribuyen en sus espacios de referencia y desarrollan las actividades del día. El sonido de los niños y niñas jugando, hablando, poniendo en común ideas…impregna todos sus espacios y da una sensación muy agradable, se mueven con libertad y con seguridad, y me encantó.
Información práctica sobre la escuela
- Tipo de centro: Escuela concertada
- Etapa / edades: 0-3, Infantil (i3–i5) y Primaria
- Ratios: 1 línea por curso / 17 alumnos por maestro
- Idiomas vehiculares: La lengua vehicular es el catalán
Un proyecto educativo basado en…
El proyecto educativo de Escola Nausica se basa en el acompañamiento de alumnos y familias, potenciando el desarrollo integral para que los niños y niñas lleguen a ser individuos competentes, libres y socialmente comprometidos. Espacios adaptados a las inquietudes e intereses de los niños y niñas según su edad y también según el tipo de actividad que se desarrolla en el espacio en cuestión potencian que el aprendizaje sea aún más global.
Un proyecto educativo basado también en la confianza: zonas de lectura repartidas por todas las aulas y zonas comunes, zonas de descanso, espacios de trabajo muy cuidados y mucho material para desarrollar la creatividad y desarrollar el aprendizaje más cognitivo al alcance de sus alumnos y maestros.
Una decoración cálida y agradable, unas aulas bien adaptadas a la infancia, un personal docente con ganas e iniciativa y un proyecto pedagógico potente que cada año mejora y se actualiza (es una escuela con mas de 85 años de antigüedad), hacen de esta escuela un lugar especial, referente educativo desde sus inicios.
Un proyecto pedagógico innovador, abierto y de calidad, donde el niño y la niña es el centro
Cómo es el proyecto educativo
- En Infantil, la base pedagógica es Montessori, y los aprendizajes se activan a través de cuentos, juegos y proyectos.
- En Primaria, el trabajo se organiza por proyectos, sin libros de texto, fomentando el aprendizaje entre grandes y pequeños. El aprendizaje vivencial es un eje central, con salidas educativas tanto en el entorno más cercano como en otros espacios de la ciudad.
El respeto hacia los ritmos, necesidades y condición de los niñas y niños, es un pilar fundamental de su proyecto pedagógico. Un proyecto sólido, donde se cuida la integridad de cada alumno y desde el potenciar el espíritu crítico se cuida su salud emocional, y eso se transmite cuando observas su día a día.
¿Qué hace especial este centro educativo?
Es una escuela de una sola línea por curso, suficientemente grande pero a la vez acogedora, en una torre señorial que le da aún más un encanto especial. Una escuela con una larga trayectoria histórica ligada a la cultura y al conocimiento, y también al pensamiento filosófico que le da un carisma muy peculiar y encantador. Una escuela con un arraigo al barrio muy fuerte y donde se desarrollan muchas de sus actividades, tanto dentro como fuera del recinto escolar.
- Escola Nausica destaca por un trato personalizado superlativo, la flexibilidad horaria en todas las etapas y una realidad multicultural, con un 25 % de alumnado de lengua familiar no catalana (inglés, castellano, francés, ruso, ucraniano, entre otras), conviviendo con el catalán como lengua principal.
- En Infantil, el alumnado pasa un día a la semana en el Espai Tavern, un espacio con juegos educativos, vivenciales y una zona exterior con areneros y espacio para explorar. Un espacio cuidado y muy deseado por el alumnado de Infantil, que es un eje central en el día a día de los más pequeños. Un puntal del centro que os explicamos un poco más adelante.
Idiomas en el día a día
- La lengua vehicular es el catalán, y cuando es necesario se incorpora el castellano y el inglés, en distintas asignaturas y momentos dependiendo del curso y la edad de los niños y niñas.
- El inglés se trabaja de forma competencial cada día, con docente nativo. Es una escuela abierta al barrio y a Barcelona, integrando el entorno como parte activa del aprendizaje. Y así sigue a lo largo de tantos años, un verdadero lujo.
Tecnología en el aula: cuál es su enfoque
- La escuela define su enfoque como tecnología transparente: se integra solo cuando es necesaria y únicamente a partir de 1º de Primaria, como una herramienta complementaria más dentro del proceso educativo.
Espacios pensados para la infancia
Las aulas son muy luminosas y cuentan con un patio que rodea la escuela, organizado para que los grupos salgan en ratios más pequeñas, con espacio deportivo, zona de actividades más motrices, espacio para coches y bicicletas infantiles para los más pequeños y hasta un huerto urbano.
Pero su espacio de oro es el Espai Tavern, con dos aulas y un patio exclusivo, situado en un edifico anexo a la parroquia del barrio y al lado de los Jardins Moragas, a 5 minutos andando de la escuela y donde cada día de la semana va a jugar un grupo concreto de infantil (a partir de 1 año aproximadamente a medio curso hasta I5).
Empiezan el día allí, donde sus padres los dejan a las 9 y antes de comer vuelven andando al centro, toda una excursión semanal que los niños agradecen mucho ya que disfrutan del espacio y del barrio. Es uno de los espacios más singulares del centro y un lugar muy agradable donde observar las dinámicas dentro de un grupo escolar y trabajar múltiples facetas.
Un espacio con juego simbólico, material diverso para crear sin parar, material artístico, motriz,…también dispone de patio con areneros y juguetes y juegos para pasar una mañana muy divertida y enriquecedora. Los niños tienen libertad de movimiento tanto por sus dos espacios interiores como el exterior, lo que les da una sensación de control de la situación brutal.
El entorno educativo se amplía con espacios del barrio y de la ciudad como Jardins Moragas, Jardins Muñoz, Turó Parc o el mercado, que se integran en el día a día de los aprendizajes, y donde también cada día va un grupo diferente de la escuela desde los pequeños hasta los mayores.
Vínculos y acompañamiento en Escola Nausica
Cómo acompañan al alumnado (bienestar, adaptación y convivencia)
Es una escuela transparente, accesible y próxima a las familias y alumnos, y a partir de aquí, el resto casi va solo. Saben crear un espacio confortable y de buena relación entre todos, se escuchan a los niños y niñas jugar, reír, hablar y hasta correr para salir al patio, pero dentro de un ambiente calmado y seguro muy bonito.
- Bienvenida y adaptación: En Infantil, durante los primeros quince días hay siempre dos personas en el aula, y las familias pueden entrar y estar con sus hijos. El proceso se alarga o acorta según las necesidades del niño o niña. En Primaria, las familias pueden acompañar al aula los primeros días. A lo largo del curso las familias son bienvenidas siempre dentro del sentido común.
- En 0-3 siempre hay dos educadores. A partir de i3 y en Primaria se realizan desdoblamientos, reducción de ratios por ciclos y presencia de dos docentes en el aula varias horas a la semana.
- Educación emocional: Se inicia ya en Infantil identificando emociones, poniéndoles nombre y describiéndolas. En Infantil se trabaja a través de cuentos y juegos; en Primaria, mediante juegos de rol y programas específicos. Se promueve también la participación de familias “expertas” en talleres y charlas. Es un pilar de la escuela ligado absolutamente a la enseñanza del saber desarrollar el pensamiento crítico.
- Convivencia y conflictos: tienen varias técnicas y procesos que se aplican a lo largo del curso, como Tutoría o referente de convivencia, prácticas restaurativas, normas consensuadas con el alumnado y un grupo de convivencia en el que participa el propio alumnado en la gestión de conflictos.
Es una escuela transparente que enseña lo que ofrece sin tapujos y donde las familias pueden participar en un montón de propuestas, algunas agendadas y otras más espontáneas. Se nota que no tienen nada que ocultar.
Cómo cuidan el vínculo con las familias
- Comunicación cotidiana: Tutorías, reuniones de clase, email, teléfono, presencial diaria y mensajería a través de la aplicación Clickedu.
- Tutorías y seguimiento: Contacto diario con el tutor o tutora.
- Participación de las familias: Charlas y talleres acordados con el equipo docente, organización de actividades extraescolares y participación en la vida escolar.
¿Quién hay detrás del proyecto?
La escuela actualmente, y desde hace 15 años, está dirigida por Anna Bayó, ex-alumna, maestra durante muchos años de la escuela y miembro del equipo directivo, que conoce muy bien el funcionamiento de la escuela y trabaja para que siga habiendo una educación de calidad, junto el equipo docente y profesional del centro, muy implicados en el proyecto escolar. La mayor parte de maestros y maestras son ex-alumnos del centro. Niños y niñas que crecieron, aprendieron y jugaron dentro de esta escuela, y quisieron seguir contribuyendo a hacer crecer el proyecto, y esto da un toque muy carecterístico encantador y además de calidad.
Servicios para apoyar la logística familiar
Horarios y flexibilidad
- La escuela ofrece margen de entrada y salida, servicio de acogida matinal y permanencias, y flexibilidad por necesidades justificadas.
Comedor y mediodía educativo
- El espacio de mediodía está concebido de forma global y cuenta con cocina propia casera. Se ofrece menú vegetariano a quien lo solicite y se adaptan a todas las intolerancias y alergias.
El equipo de cocina está formado pedagógicamente y en contacto directo con los niños y niñas. Se educa en la autonomía: los alumnos se sirven ellos mismos, aprenden a regular cantidades y a responsabilizarse de su espacio. - El equipo de monitoraje está formado por exalumnos, maestros y monitores, todos con formación pedagógica.
- Hay espacios de patio con juegos dirigidos y libres, zonas de lectura y juegos tranquilos. En 0-3 e i3 se realiza la siesta con los mismos educadores, con un despertar tranquilo respetando los ritmos personales.
Actividades extraescolares
- La escuela ofrece actividades extraescolares variadas organizadas con la participación de las familias.
Casales en periodo de vacaciones
- Casal de verano
Todo esto y mucho más lo encontraréis en su web y sobretodo os lo enseñaran concertando una visita: podéis consultar toda la información aquí
Nausica es una escuela con un largo y exitoso trabajo en un entorno familiar y reducido que le da una calidez especial donde tanto los niños y niñas, las familias y su personal docente y no docente son cuidados y esto se traslada al día a día que se respira cuando entras por su puerta.
Este proyecto ha sido visitado por Mammaproof y es parte de la Guía de Educación que puedes descargar clicando la siguiente imagen.
