La Naina (antigua Escoleta Els Encants) es un proyecto de educación viva y crianza respetuosa situado en un espacio muy especial en el barrio del Clot (Barcelona). Acoge a niños y niñas desde los 5 meses hasta los 3 años en un entorno cálido, luminoso y cuidado, pensado como una extensión del hogar. Es una opción especialmente alineada con familias que buscan una primera etapa educativa basada en el respeto profundo por los ritmos individuales, el movimiento libre y el acompañamiento emocional consciente.
Al aproximarse a la puerta, a lo largo de una agradable entrada hacia la zona interior del bullicio de la calle Valencia, la sensación es de calma y tranquilidad. La luz natural entra suavemente en un ambiente amplio que invita a bajar el ritmo. No hay estridencias ni sobreestimulación: todo está dispuesto para que la exploración y el juego fluyan de manera orgánica.
Es un espacio encaja a la perfección con familias que priorizan el vínculo, la presencia y una mirada pedagógica coherente con valores como la autonomía, la naturaleza y la comunidad.
Un espacio seguro en el que realmente apetecería regresar a nuestra primera infancia y poder disfrutar.
Información práctica sobre la escuela
- Tipo de centro: Asociación de crianza respetuosa
- Etapa / edades: 0-3 años
- Ratios: bebés 5 / grandes 7
- Idiomas vehiculares: catalán y castellano. También hablan inglés, francés e italiano.
Proyecto educativo de La Naina
El proyecto educativo de La Naina se fundamenta en una combinación coherente de pedagogías activas y respetuosas: recoge la esencia del movimiento libre de Emmi Pikler, la mirada hacia el alma de la infancia de Waldorf, y elementos de autonomía y ambiente preparado inspirados en Montessori, adaptados a la actualidad y a las necesidades reales de las criaturas y sus familias.
La escuela trabaja con ratios reducidas, lo que permite un acompañamiento muy individualizado. Según el momento evolutivo, los niños y niñas pasan al grupo de “grandes”, siempre respetando su desarrollo madurativo y no la edad cronológica como único criterio.
Uno de los pilares es la pedagogía sistémica: entender a cada criatura dentro de su sistema familiar y relacional. Comprender el sistema ayuda a entender dónde está el niño o la niña, qué necesita y cómo acompañarle de manera coherente. Esta mirada amplía el foco y evita intervenciones aisladas o descontextualizadas.
En el día a día, el juego libre y la libre circulación son centrales. Los materiales están al alcance y los ambientes cambian para fomentar la manipulación, la exploración y el descubrimiento. No hay una guía directiva constante; el adulto observa, sostiene y acompaña sin invadir. Antes de la comida, se reúnen en círculo —pequeños y grandes juntos— para cantar, compartir y reforzar el sentido de comunidad. Lo que hace especial a este centro es la coherencia entre discurso y práctica. No se trata de “mezclar” metodologías, sino de integrar lo que tiene sentido para el bienestar real de la infancia, con una mirada actualizada y sensible.
Una presencia atenta que sostiene sin invadir y acompaña dejando espacio para que cada criatura despliegue su propia autonomía.
¿Qué hace especial este centro educativo?
- La profundidad de su mirada: entienden a cada criatura dentro de su historia, su familia y su momento vital. No trabajan solo con lo que se ve, sino con lo que sostiene.
- Hay una intención clara de cuidar la “vida invisible” del aula: los ritmos, el clima emocional, la calidad de la presencia adulta, el tono de voz, la forma de intervenir… Pequeños detalles que, sumados, construyen un entorno donde las criaturas pueden sentirse seguras para explorar el mundo siendo quienes son.
- Además, el proyecto respira comunidad real. No es solo un lugar donde dejar a tu peque, sino un espacio donde las familias también encuentran red, acompañamiento y pertenencia.
Idiomas en el día a día
Los idiomas vehiculares son catalán y castellano. También hablan inglés, francés e italiano.
Tecnología en el aula: cuál es su enfoque
No usan tecnología en el día a día.
Espacios pensados para la infancia
L’Escoleta dels Encants es un espacio tranquilo, con mucha luz natural y protegido del ruido exterior, pese a estar en plena ciudad. Esta cualidad ya marca una diferencia: el entorno acompaña la autorregulación.
- Los ambientes están organizados para favorecer el movimiento libre, la exploración autónoma y el desarrollo sensoriomotor. No encontramos rincones saturados de estímulos, sino propuestas abiertas: materiales naturales, objetos de diferentes texturas, elementos que invitan a la manipulación y al juego simbólico emergente.
- La conexión con la naturaleza también es parte del proyecto. Salen al Parc del Clot, donde el contacto con el entorno natural forma parte del aprendizaje cotidiano
- La naturaleza no es un complemento, sino un eje para trabajar la sensibilidad, el respeto y la vivencia corporal.
Un oasis de calma donde la luz y la naturaleza acompañan a cada criatura a crecer a su propio ritmo.
Vínculos y acompañamiento en La Naina
El enfoque general de acompañamiento parte del respeto a los ritmos internos y al desarrollo emocional de cada criatura. El bienestar es prioritario: la adaptación se vive de manera progresiva, escuchando tanto a la infancia como a las familias y acompañando las necesidades de manera individual en cada proceso. A pesar de que las lenguas vehiculares sean el castellano y el catalán, según las circunstancias de algunas familias el equipo puede atender a los y las peques en francés, inglés e italiano.
La importantísima autenticidad y la expresividad personal y emocional, acompañan cada una de las interacciones dando ejemplo de la diversidad emocional con la que nos podemos relacionar. Esto genera un clima en el que las emociones pueden ser acogidas sin juicios y desde una presencia real y muy humana.
Cómo acompañan al alumnado (bienestar, adaptación y convivencia)
- Bienvenida y adaptación: Piden un mínimo de 4 semanas de disponibilidad, aunque puede alargarse porque no es una fórmula matemática, sino un camino diferente para cada familia. La primera semana vienen una hora y media a jugar con su referente (papá o mamá). Cuando empieza a haber vinculación con la acompañante, comienzan las despedidas progresivas. Hay comunicación constante y consideran que la adaptación también es de los papás, que reciben acompañamiento en todo momento.
- Educación emocional: Enseñan a cuidar y respetar su cuerpo y el de los otros, poniendo límites (“No me gusta”, “No quiero”), dándose masajes y mimitos, y también en el momento del cambio de pañales, verbalizando lo que hacen y creando conciencia corporal con canciones.
- Convivencia y conflictos: Resuelven mediante mediación y ofreciendo herramientas.
- Atención a la diversidad: La atienden de manera respetuosa e integrativa. Utilizan adaptaciones metodológicas, espacios/tiempos de calma y comunicación adaptada con familias.
Cómo cuidan el vínculo con las familias
La Escoleta se concibe como una verdadera comunidad. La comunicación cotidiana incluye contacto presencial diario y la libre circulación de las familias en el espacio, según las necesidades de sus peques. El contacto a través de un grupo de WhatsApp facilita el intercambio ágil y cercano.
- Comunicación cotidiana: Tutorías, reuniones de clase, email-teléfono y presencial diaria.
- Tutorías y seguimiento: Hay comunicación continua durante la adaptación y el día a día.
- Participación de las familias: las familias que llevan más tiempo acompañan a las nuevas; organizan talleres de lactancia, embarazo, posparto y música en familia. En función de sus habilidades y de las ganas de compartirlas con sus peques, ofrecen talleres de jardinería, cocina o arte.
Servicios para apoyar la logística familiar
Horarios y flexibilidad
Ofrecen:
- El horario base es de 9:00 a 15:30 h, con acogida desde las 8:30 h. Los jueves se amplía hasta las 16:30 h por petición de las familias.
- Margen de entrada/salida
- Acogida matinal / permanencias
- Flexibilidad por necesidades justificadas
Comedor y mediodía educativo
Es comida comunitaria donde las familias se organizan por turnos para llevar la comida de los peques y las educadoras, basada en un menú de ingredientes vegetarianos creado por una nutricionista.
Se basan en el baby led weaning y en ayudarlos a crear autonomía en el proceso. El espacio del mediodía lo organizan ellas mismas.
Actividades extraescolares
- Sí ofrecen actividades extraescolares en el centro.
Casales en periodo de vacaciones
- Ofrecen casal de verano, casal de Navidad y casal de Semana Santa.
Si buscas una escoleta pequeña, luminosa y, sobre todo, coherente con los principios de la crianza respetuosa, l’Escoleta dels Encants es un lugar donde sentiros como en casa. Te recomendamos solicitar información y agendar una visita para conocer el espacio y al equipo en primera persona.
Este proyecto ha sido visitado por Mammaproof y es parte de la Guía de Educación que puedes descargar clicando la siguiente imagen.
