Educación y formación Operación cole: información, puertas abiertas, preinscripción y matrícula

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Escoger un colegio para nuestros hijos no es fácil. Más allá de los papeleos de preinscripción y matrícula,  las jornadas de puertas abiertas, las comparativas de centros, los métodos pedagógicos, las AFAS, los extraescolares, conforman una larga lista que no hay excel en el mundo suficientemente sofisticado como para recoger todos los flequillos que los padres y madres revisamos para tomar la decisión definitiva.

Escoleta dels Indians, Barcelona Foto Tere Güerre

¿Y por qué nos angustia tanto tomar esta decisión? Bueno, el futuro de nuestros hijos va en ello. El colegio que escojamos será, a priori, el centro en el que desarrolle toda su etapa formativa, pero también donde desarrollará su sociabilidad, adquirirá hábitos que le servirán toda su vida. Es una decisión a meditar. Nuestra psicóloga de cabecera para estos temas, Maria Jaques, nos preparó este post hace un tiempo, que rescatamos aquí porque sus reflexiones siguen siendo vigentes.

Colegio Akua

¿Y por dónde empezamos? La Fundació Jaume Bofill editó hace un tiempo este pdf que también nos parece un manual de cabecera para introducirse en el trepidante ejercicio de escoger colegio: proyectos pedagógicos, extraescolares, alargamientos de jornada son términos con los que hay que empezar a familiarizarse.

Para empezar con el primer mandamiento de este manual que es el de obtener información, es clave conocer el funcionamiento del sistema educativo en Barcelona y también empezar a marcar en el calendario fechas de puertas abiertas para conocer y palpar las paredes de aquellos centros que nos hacen tilin. En la web del Consorci Educatiu de Barcelona ya podéis encontrar fechas de jornadas informativas y fechas de puertas abiertas de todos los centros de la ciudad. Este año, además, han editado esta guía bastante útil para conocer el proceso de pre-inscripción, los criterios de prioridad y la puntuación y una orientación sobre el calendario en el que nos vamos a mover las próximas semanas. 

A medida que se vayan añadiendo fechas de preinscripciones y matrículas iremos actualizando la información de este post.

Cucú, foto de Noah Siro Castañeda

Aspectos a tener en cuenta

Hemos preparado una pequeña lista de FAQS para que las podáis tener en cuenta de cara a vuestra búsqueda:

Proyecto educativo

Técnicamente es un documento que define los rasgos de identidad pedagógicos y la metodología que sigue cada centro para alcanzar sus objetivos. Es importante conocer el proyecto de los centros para saber si encaja con nuestras expectativas y con las necesidades de nuestros hijos.

Escuela inclusiva

Las escuelas inclusivas son aquella que cuentan con un proyecto que va más allá de la integración y que apuesta por que todos los niños y niñas aprendan juntos independientemente de su orígen o capacidad. Estos centras hacen un esfuerzo importante por adapatar el curriculo a las necesidades de sus alumnos promoviendo así un aprendizaje más personalizado.

Cucú, foto de Noah Siro Castañeda

Comedor

El comedor es un servicio que también gestionan las AFAS. Depende de las prioridades y las necesidades los servicios de comedor pueden variar. Hay centros que tienen mucha sensibilidad por la nutrición y otros que centran esfuerzos en las recreos de las horas del mediodía.

Horarios y alargamientos

No todos los centros hacen los mismos horarios. Algunas escuelas, por obra y gracia de las AFAS ofrecen servicio de acogida por la mañana o de alargamiento por la tarde para facilitar la conciliación familiar.

Extraescolares

Ya sea por conciliación o por convicción, si váis a apuntar a vuestros hijos a actividades extraescolares estáis de suerte. En Barcelona hay un montón de propuestas interesantes, aptas para todos los bolsillos, enriquecedoras y diversas. Podéis echar un vistazo a la guía de extraescolares que preparamos en Mammaproof para la campaña de este año y sí, sabed que de cara al próximo año la reeditaremos 😉

AFA

¡Ah! Las AFAs y su poderío! No sabes lo que es una AFA hasta que no te implicas en una de ellas. Son, o pueden ser, agentes super importantes dentro de la escuela. De ellas dependen los servicios de comedor, extraescolares, alargamientos de jornada, etc. ¿Como se participa? ¿Cómo se toman la decisiones?

Escoleta dels Indians Barcelona Foto Tere Güerre

Excursiones y colonias

Quizá en P3 no programen excursiones mucho más lejos de la biblioteca del barrio pero es interesante conocer qué tipo de excursiones, actividades y colonias o convivencias plantean. ¿A qué edad empiezan? ¿Qué tipo de valores promueven las salidas? ¿Quién los acompaña?

Implicación en el barrio

Los colegios no son (o no deberían) ser burbujas dentro de las ciudades. Que los proyectos educativos incluyan implicación en el barrio es importante e interesante. ¿Participan en las rúas de carnaval? ¿Tienen algún proyecto que desarrollen con entidades o equipamientos del barrio?

¿¿Y primaria??

A veces tenemos tan presente la corta edad de nuestros peques cuando entran en el cole que perdemos de vista que se harán mayores y tendrán otras necesidades. Que las aulas de p3 sean abiertas y acogedoras está muy bien pero… ¿cómo gestionan los conflictos cuando llegan a primaria? ¿Tienen deberes? ¿Cuántas horas de actividades artísticas hacen? Es importante que nos interesemos por el proyecto global del colegio y por cada una de sus etapas.

Este post lo hemos desarrollado y escrito mano a mano Txell y Alba. Alba está de pleno en la piscina de información buscando el centro que más se adecúe a las expectativas de su familia y a las necesidades de sus pequeños. Txell, ya pasó por este trance hace dos años y ejerce de monitora y orientadora (y salvavidas!!) de Alba con la experiencia que ella obtuvo entonces.

(La foto de portada es de Ma Espai Educatiu).

Categories: Educación y formación

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